سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با تشریح تازهترین اقدامات این وزارتخانه گفت: با وجود نبود زیرساختهای جدید، آموزش و پرورش خود عهدهدار توزیع شیر رایگان مدارس شده و امید میرود تا ۱۰ روز آینده همه مدارس دولتی کشور تحت پوشش این طرح قرار گیرند؛ وی همچنین از تغییر گسترده در نظام آموزشی، چاپ کتابهای نونگاشت، تحول برنامه درسی با ورود هوش مصنوعی و یادآوری ویژه شهدای دانشآموز در ۱۳ آبان سخن گفت.
ایران ویو 24- اجتماعی
در نشست خبری امروز، علی فرهادی سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه این وزارتخانه بدون افزودن هیچ زیرساخت تازهای وظیفه توزیع شیر رایگان مدارس را برعهده گرفته است، گفت: «امید داریم تا طی ۱۰ روز آینده همه مدارس دولتی سراسر کشور ذیل طرح توزیع شیر دانشآموزی قرار گیرند.»
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به فرارسیدن ۱۳ آبان، این روز را یادآور خون شهدای دفاع مقدس ۱۲ روزه دانست و افزود: «تفاوت ۱۳ آبان امسال با گذشته در این است که پرچمها باید یادآور خون همه شهیدان، بهویژه ۳۴ دانشآموز شهید در آن ۱۲ روز مظلومانه باشند؛ کودکانی که رژیم کودککش و دانشمندکش صهیونیستی در خواب در کنار کیف و کتابشان آنان را به شهادت رساند.»
فرهادی سپس به آمار امتحانات نهایی سال جاری اشاره کرد و گفت: «امسال یک میلیون و ۵۲۱ هزار و ۸۱۵ نفر در آزمونهای نهایی شرکت کردند؛ از این میان ۵۷۰ هزار و ۹۷۵ نفر در پایه یازدهم، ۵۸۴ هزار و ۸۳۸ نفر در پایه دوازدهم، ۱۵۴ هزار و ۲۵۳ نفر جزو دانشآموزان بزرگسال ادامهتحصیلدهنده و ۲۱۲ هزار و ۴۹۸ نفر برای ترمیم سوابق تحصیلی شرکت کردند. آزمونها در ۵۳۷۹ مرکز برگزار شد و در مجموع ۲۹ میلیون و ۴۲۹ هزار و ۶۹۴ برگه امتحانی برای نخستین بار در تاریخ آموزش و پرورش بهصورت الکترونیکی توسط معلمان تصحیح شد.»
وی یادآور شد: «در امتحانات خردادماه امسال که همزمان با جنگ ۱۲ روزه بود، برخی استانها درگیر شرایط جنگی شدند و سایر استانها از جمله سیستان و بلوچستان در تصحیح برگهها به یاری معلمان دیگر آمدند.»
فرهادی با اشاره به اجرای طرح سنجش سلامت دانشآموزان گفت: «در سال جاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی، سنجش سلامت را به کودکان ۴ ساله نیز گسترش داد و حدود سه میلیون کودک مورد ارزیابی قرار گرفتند؛ از این میان ۱۰هزار و ۹۳۱ نفر دارای نیازهای ویژه بودند که شناسایی شدند: ۸۳۶۷ نفر کمتوان ذهنی، ۱۰۰۵ نفر طیف اتیسم، ۸۸۴ نفر دارای مشکل جسمی-حرکتی، ۴۱۲ نفر آسیب شنوایی و ۲۶۳ نفر آسیب بینایی.»
وی درباره تحول محتوای آموزشی و کتابهای درسی افزود: «با ظهور هوش مصنوعی، ذائقه و نیازهای دانشآموزان تغییر کرده است و لازم است برنامه درسی ملی با این تحولات سنجیده شود. برنامه درسی ۱۵ سال پیش با شرایط امروز فاصله دارد و باید به سمت اختصاص زمان بیشتر برای تربیت فناوریمحور پیش برود. در برنامه هفتم پیشرفت، آموزش و پرورش مکلف شده هر سال همه دانشآموزان را حداقل یکبار به اردو ببرد و لازمه آن، بازطراحی تقویم و اختصاص زمان آموزشی متناسب است.»
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از چاپ ۱۵ عنوان کتاب نونگاشت خبر داد و گفت: «این کتابها از ابتدا نوشته شدهاند و صرفاً اصلاح نسخههای قبلی نیستند. همچنین ۳۵ عنوان کتاب شاخه فنی و حرفهای بازنگری شدهاند که بیانگر پویایی حوزه آموزش فنی در مواجهه با فناوریهای جدید است.»
وی ادامه داد: «کتاب کار و فناوری پایه ششم ابتدایی که پیشتر بهصورت آزمایشی اجرا میشد، از امسال بهطور سراسری در کشور اجرا میشود و در پایههای هفتم و هشتم نیز بهصورت آزمایشی در حال اجراست. هدف اصلی، تقویت مهارتهای کاربردی و روابط عاطفی و معنوی دانشآموزان است.»
فرهادی افزود: «در دوره متوسطه اول (پایههای هفتم تا نهم)، کتاب دیگری با عنوان “از من تا خدا” بهصورت موازی با کتاب پیامهای آسمانی در چند استان بهطور آزمایشی در حال اجراست و پس از تثبیت و ارزیابی، بهطور رسمی تصویب خواهد شد.»
وی همچنین از اجرای آزمایشی آموزش خط تحریری فارسی در پایههای چهارم، پنجم و ششم ابتدایی خبر داد و گفت: «هدف از این طرح، تقویت هویت و فرهنگ ایرانی، حفظ زبان فارسی و توانایی نوشتار صحیح است؛ اگر به مهارت نوشتن توجه نکنیم، در آینده با مشکل ارتباط زبانی مواجه خواهیم شد.»
در پایان، فرهادی از تدوین کتاب ویژه مدارس ایرانی خارج از کشور خبر داد و اظهار کرد: «این اقدام برای نخستین بار انجام میشود تا فرزندان ایرانیان مقیم خارج بتوانند با محتوای کاملاً ایرانی و آموزههای فرهنگی بومی در مدارس ایرانی تحصیل کنند.»



